期刊简介
《中华儿科杂志》为中国科协主管，中华医学会主办的我国儿科医学领域惟一的高级学术期刊，创刊于1950年。现为月刊，80面/期，面向国内外公开 发行。 读者对象：儿科临床、科研与教学人员,儿童保健工作者。陈翠贞、邓金鎏、诸福棠、周华康、江载芳、吴希如、杨锡强、桂永浩等儿科界著名专家历任总编辑，现任总编辑杜军保教授。本刊办刊宗旨：理论与实践相结合，重在实践；基础与临床相结合，重在临床；普及与提高相结合，重在提高。为促进我国儿科医学领域的学术交流服 务；为我国儿科医学事业的发展与提高服务；为培养我国的儿科医学人才服务；为我国儿童的健康服务。办刊方针：专家办刊，编委会办刊。报道重点：儿科医学领 域的新理论、新成果、新方法、新技术及成熟的临床经验。《中华儿科杂志》是中国核心期刊，是中国期刊方阵中的双效期刊，代表儿科医学领域最高学术水平。被14个国内外权威数据库或工具书收录：中国科技论 文与引文数据库（CSTPCD）；万方数据库系统；美国国立医学图书馆医学索引（MEDLINE）；俄罗斯文摘杂志（AJ）；生物学文 摘;（BIOSIS;PREVIEW）；癌症文摘（CANCERLIT）；生物学文摘（Biological Abstracts）等。
2025卫生职称评审细则揭秘！
时间：2025-05-16 15:44:24
2025 年卫生高级职称评审评分标准有了新的变化，这些细则对于广大医疗卫生专业人员的职业发展至关重要。
在专业能力方面，临床实践能力的考核占比显著提升。医生在实际病例处理、手术操作以及治疗方案制定中的表现成为关键指标。例如，对于外科医生，手术的成功率、复杂手术的操作熟练程度以及应对手术中突发状况的能力都会被细致评估。这不仅要求医生有扎实的理论基础，更强调在实践中的精准判断和高效执行。护士的专业能力评估则侧重于护理操作的规范性、对患者病情观察的敏锐度以及护理措施的有效性。如在重症监护病房，护士能否准确识别患者的细微病情变化并及时采取相应护理措施，直接影响其在评审中的得分。
科研创新能力也是评审的重要一环。科研人员需要展示其在课题研究上的深度和广度，包括课题的选题是否具有前沿性和实用性，研究方法是否科学合理，以及研究成果是否对学科发展有积极推动作用。发表的学术论文质量和数量仍然是重要参考，但如今更注重论文的原创性、创新性以及对实际临床工作的指导意义。对于那些将科研成果成功转化为临床应用，提高疾病诊断、治疗水平的专业人员，会在评审中获得更高的分数。例如，研发出一种新型的医疗诊断技术并应用于临床实践，有效提高了疾病的早期诊断率，这样的成果将在评审中大放异彩。
教学指导能力同样不可忽视。对于在医院中承担教学任务的医护人员，其教学效果受到高度关注。能否清晰准确地传授专业知识，培养出优秀的医学人才，是衡量其教学能力的重要标准。比如，通过学生的评价、教学质量评估报告以及所指导学生的考试成绩和实践操作水平等多方面来综合评定。一位优秀的带教老师，能够激发学生的学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和临床思维，在职称评审中也会更具优势。
职业道德在评审中的分量也越来越重。医疗行业的特殊属性决定了职业道德的重要性。医护人员对待患者的态度、职业操守以及是否严格遵守医疗行业的规范和法律法规等都被纳入评审范围。那些始终坚守患者至上原则，尊重患者权益，廉洁行医的专业人员，会在职业道德评估方面得到高分。例如，在面对利益诱惑时坚守医疗底线，拒绝不正当的商业合作，全心全意为患者服务的医生和护士，他们的行为会得到认可和褒扬。
团队协作与沟通能力也被视为重要素质。在医疗工作中，多学科协作日益频繁，医护人员需要与不同科室的同事紧密合作，共同为患者提供全面的医疗服务。能够积极参与团队讨论，有效沟通协调，发挥各自专业优势，促进团队和谐高效运作的人员，在评审中会受到青睐。比如在疑难病症的会诊中，能够准确表达自己的观点，倾听他人意见，共同制定最佳治疗方案的医护人员，展现出了良好的团队协作与沟通能力。
2025 年卫生高级职称评审评分标准更加全面、细致且严格，旨在选拔出专业能力强、科研创新突出、教学认真负责、职业道德高尚且具备良好团队协作与沟通能力的卫生专业人才，推动医疗卫生事业不断向前发展。