中华儿科杂志

期刊简介

《中华儿科杂志》为中国科协主管,中华医学会主办的我国儿科医学领域惟一的高级学术期刊,创刊于1950年。现为月刊,80面/期,面向国内外公开 发行。 读者对象:儿科临床、科研与教学人员,儿童保健工作者。陈翠贞、邓金鎏、诸福棠、周华康、江载芳、吴希如、杨锡强、桂永浩等儿科界著名专家历任总编辑,现任总编辑杜军保教授。本刊办刊宗旨:理论与实践相结合,重在实践;基础与临床相结合,重在临床;普及与提高相结合,重在提高。为促进我国儿科医学领域的学术交流服 务;为我国儿科医学事业的发展与提高服务;为培养我国的儿科医学人才服务;为我国儿童的健康服务。办刊方针:专家办刊,编委会办刊。报道重点:儿科医学领 域的新理论、新成果、新方法、新技术及成熟的临床经验。《中华儿科杂志》是中国核心期刊,是中国期刊方阵中的双效期刊,代表儿科医学领域最高学术水平。被14个国内外权威数据库或工具书收录:中国科技论 文与引文数据库(CSTPCD);万方数据库系统;美国国立医学图书馆医学索引(MEDLINE);俄罗斯文摘杂志(AJ);生物学文 摘;(BIOSIS;PREVIEW);癌症文摘(CANCERLIT);生物学文摘(Biological Abstracts)等。

在医生职称晋级中,除了论文还有其他的加分项吗?

时间:2024-11-21 17:38:54

在医生职称晋级中,除了论文确实还有很多重要的加分项:

一、临床技能考核

  1. 手术操作技能

    对于外科等手术科室的医生来说,精湛的手术操作能力至关重要。

  2. 成功诊治疑难病例是医生临床水平的重要体现。

  3. 参与多学科会诊(MDT)也是加分项。

二、教学与培训贡献


  1. 医学生带教工作

    作为临床带教老师,指导医学生的临床实习和见习工作。如果能够高质量地完成教学任务,如所带教的学生在临床技能考核、病例分析等方面成绩优异,或者在全国性医学生临床技能竞赛等活动中获奖,这都能反映带教老师的教学水平。

  2. 制定创新的教学方法也会加分。

  3. 基层医生培训

    到基层医疗机构开展培训讲座,传授先进的医疗技术和临床经验。

  4. 建立远程医疗培训体系,通过线上平台为基层医生提供持续的培训支持。

三、科研成果转化与应用

  1. 医疗器械创新与应用

    医生参与医疗器械的研发并成功实现成果转化是一个重要加分项。

  2. 对现有医疗器械进行改良应用也值得关注。

  3. 临床新技术的推广应用

    率先在医院或地区内开展临床新技术,如开展细胞免疫治疗技术治疗某些恶性肿瘤,并且通过临床研究验证了该技术的安全性和有效性,之后在区域内进行推广,让更多患者受益。

  4. 参与临床技术指南的制定和更新也是加分要点。医生凭借丰富的临床经验,参与制定全国性或地方性的临床诊疗技术指南,如参与编写心血管疾病介入治疗技术指南,这表明其在行业内的技术权威性。