期刊简介
《中华儿科杂志》为中国科协主管，中华医学会主办的我国儿科医学领域惟一的高级学术期刊，创刊于1950年。现为月刊，80面/期，面向国内外公开 发行。 读者对象：儿科临床、科研与教学人员,儿童保健工作者。陈翠贞、邓金鎏、诸福棠、周华康、江载芳、吴希如、杨锡强、桂永浩等儿科界著名专家历任总编辑，现任总编辑杜军保教授。本刊办刊宗旨：理论与实践相结合，重在实践；基础与临床相结合，重在临床；普及与提高相结合，重在提高。为促进我国儿科医学领域的学术交流服 务；为我国儿科医学事业的发展与提高服务；为培养我国的儿科医学人才服务；为我国儿童的健康服务。办刊方针：专家办刊，编委会办刊。报道重点：儿科医学领 域的新理论、新成果、新方法、新技术及成熟的临床经验。《中华儿科杂志》是中国核心期刊，是中国期刊方阵中的双效期刊，代表儿科医学领域最高学术水平。被14个国内外权威数据库或工具书收录：中国科技论 文与引文数据库（CSTPCD）；万方数据库系统；美国国立医学图书馆医学索引（MEDLINE）；俄罗斯文摘杂志（AJ）；生物学文 摘;（BIOSIS;PREVIEW）；癌症文摘（CANCERLIT）；生物学文摘（Biological Abstracts）等。
撰写护理论文的难点有哪些？
时间：2024-02-20 10:13:20
护理论文是针对护理实践中特定问题或研究进行深入探讨、分析和说明的学术性文章。在医护领域，专业知识的学习是持续且深入的，论文写作同样如此，有时甚至会让人感到无从下手。接下来，我们将一起探讨撰写护理论文时可能遇到的难点。
护理论文编撰与知识更新之挑战：
护理学科在某些方面可能相对薄弱，且由于对其工作内容存在“简单重复”的误解，护理人员外出学习的机会并不多。加之护理人员自身可能满足于日常重复性工作，这限制了他们获取新知识的途径和能力，使得知识难以得到及时更新。
基础知识薄弱与经验累积不足：
尽管近年来护理教育逐渐普及至大专及以上层次，但我国护理队伍的主力军仍是中专学历。即使在发达城市如上海，在职护士中大专及以上学历的比例也仅为3.1%，这在一定程度上限制了整体文化水平。此外，临床护士的工作年限普遍较短，流失率较高，尤其是随着合同制聘用方式的增多，护理队伍呈现出年轻化、流动性高、文化素质参差不齐的特点。这些因素共同导致了临床护士在知识和经验累积方面的不足，难以在理论层面进行提炼和总结。
护理论文撰写主动意识的缺失：
受历史原因和多年护理教育体制的影响，目前从事临床工作的护理人员，特别是基层医院的护士，多数只接受过中等教育甚至更低层次的教育。与高等教育相比，他们在理论知识和写作能力方面存在明显不足。这不仅使得他们难以发现实际工作中的有价值线索，而且在将理论知识与实践经验相结合方面也面临困难。同时，他们也不善于在日常工作中积累和总结护理经验，这无疑增加了撰写有深度文章的难度。这是导致动笔困难的重要客观原因之一。
写作技巧的匮乏：
对于初学者而言，写作护理论文时首先面临的是寻找合适素材的问题。即使有了素材，如何激发写作灵感、运用恰当的写作方法和技巧也是一大挑战。虽然不同类型的论文在格式上有一定的规范性，但写作方法、形式以及作者的写作水平和经验却各不相同。因此，拥有好的素材并不一定能写出高质量的文章。
以上是我们给大家总结的护理论文的写作难点，希望大家在写护理论文时，能够根据这些难点去弥补，希望能够帮助到大家