
期刊简介
《中华儿科杂志》为中国科协主管,中华医学会主办的我国儿科医学领域惟一的高级学术期刊,创刊于1950年。现为月刊,80面/期,面向国内外公开 发行。 读者对象:儿科临床、科研与教学人员,儿童保健工作者。陈翠贞、邓金鎏、诸福棠、周华康、江载芳、吴希如、杨锡强、桂永浩等儿科界著名专家历任总编辑,现任总编辑杜军保教授。本刊办刊宗旨:理论与实践相结合,重在实践;基础与临床相结合,重在临床;普及与提高相结合,重在提高。为促进我国儿科医学领域的学术交流服 务;为我国儿科医学事业的发展与提高服务;为培养我国的儿科医学人才服务;为我国儿童的健康服务。办刊方针:专家办刊,编委会办刊。报道重点:儿科医学领 域的新理论、新成果、新方法、新技术及成熟的临床经验。《中华儿科杂志》是中国核心期刊,是中国期刊方阵中的双效期刊,代表儿科医学领域最高学术水平。被14个国内外权威数据库或工具书收录:中国科技论 文与引文数据库(CSTPCD);万方数据库系统;美国国立医学图书馆医学索引(MEDLINE);俄罗斯文摘杂志(AJ);生物学文 摘;(BIOSIS;PREVIEW);癌症文摘(CANCERLIT);生物学文摘(Biological Abstracts)等。
开题报告和结题报告的区别
时间:2023-12-14 10:07:26
开题报告和结题报告是科学研究过程中两个重要的报告,它们的主要区别如下:
定义:开题报告是在确定选题后,对研究方案进行详细阐述的报告,是科研项目的重要组成部分。而结题报告是在课题研究结束后,对课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课题研究所有材料中最主要的材料,也是课题结题验收的主要依据。
内容:开题报告的内容包括选题的背景和意义、研究的目的和意义、研究的内容和方法、研究的进度和计划等。而结题报告的内容则包括课题研究的主要内容、方法和技术、研究成果、结论和建议等。
目的:开题报告的目的是为了向专家和评委展示课题的研究方案和计划,以获得批准和支持。而结题报告的目的是为了向专家和评委展示课题的研究成果,以获得验收和评价。
重要性:开题报告是科研项目启动的标志,也是科研项目进行的基础。一个规范的开题报告能为研究者提供明确的操作程序,确保研究工作的顺利进行。而结题报告则是课题研究的最终成果的体现,对于评价课题的研究价值和实践意义具有重要的作用。
总的来说,开题报告和结题报告在科学研究过程中都扮演着重要的角色,但它们在定义、内容、目的和重要性等方面存在明显的区别。